Pré-Programme

JEUDI 20 MARS 2025

Ciné-Débat

17h00 - 17h30

Introduction

Avec M. Jacques Proust

17h30 - 19h30

Séance filmique “Le Petit Prince”

Adapté du livre éponyme d’Antoine de Saint-Exupéry, ce chef-d’œuvre mêle habilement images de synthèse et animation en volume, offrant une expérience visuelle captivante.

Une thématique universelle sur le lien, et dont l’avion qui ponctue le film résonne avec nos actions en soutien à la parentalité.

19h30 - 20h00

Débat et regards croisés

Avec M. Jacques Proust et le Dr. Anne Raynaud

VENDREDI 21 MARS 2025

Colloque

8h00 - 9h00

Accueil des participants : café ou thé ?

9h00 - 10h30

Comment entrer en relation avec les familles ?

  • Quelle définition donner au terme « soutien à la parentalité » et quels impacts sur les politiques publiques ?
  • La rencontre avec des professionnels : une menace pour la famille?
  • L’impact de la posture professionnelle dans les actions de soutien à la parentalité
  • Comment les familles accueillent les conseils de soutien à la parentalité, alors qu’ils ne les ont pas demandés ?

10h45 - 12h30

Le sommeil : 1er motif de demande d’aide des familles 

  • Le sommeil et la théorie de l’attachement : quels liens ? 
  • Troubles du sommeil et désorganisation de la famille – impact sur la dynamique familiale (couple- fratrie) 
  • Le phénomène du Baby clash et de l’épuisement parental  
  • La désorganisation du sommeil, un facteur d’émergence des Violences Educatives Ordinaires 

12h30 - 14h

Pause déjeuner

14h - 15h30

Soutien à la parentalité et relation d’aide 

  • Les principes de la relation d’aide appliqués aux actions de soutien à la parentalité 
  • Pourquoi les parents qui semblent les plus vulnérables ne viennent pas solliciter de l’aide ? 
  • Quelles postures professionnelles face à des parents vulnérables qui ne semblent pas se mobiliser malgré l’aide proposée ? 
  •  Comment travailler avec les publics vulnérables ? Comment travailler sous contrainte ?  

15h45 - 17h30

Soutien à la parentalité et psychoéducation  

  • La psychoéducation : un modèle interventionnel ajusté aux actions de soutien à la parentalité   
  • Les bases de l’acculturation attachement et de la psychoéducation 
  •  Les mises en application à travers des parcours prévention (B.A.S.E.) et des programmes collectifs de soutien à la parentalité A.V.I.O.N. ® 
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